【5年1組 算数】
体積を求める授業でした。２つの立方体はどちらが大きい？という問題に1cmの立方体を使って実際に形を作り、比較をしました。グループで話し合い、熱心に授業に取り組んでいました。

【5年2組 算数】
複雑な図形を直方体の公式を使って求めようという授業でした。タブレットを活用して、みんなで答えを共有し、自分と同じ考え方の子、違う考え方の子の解答を比べていました。

【5年3組 社会】
地図帳を見ながらクイズ形式で日本地図の場所を探したり、教科書や地球儀を使って世界の中で日本はどこにあるのか？や大きさや形など、気づいたことわかったことをしっかりとまとめることができました。